Tampilkan postingan dengan label Indonesia. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Indonesia. Tampilkan semua postingan

Senin, Juli 31

Curahan "DIA"

Salam Hangat dari Si Kecil yang Tak Selalu Kecil

Ini bukan hanya tentangku, tapi tentangku dan sahabat ku. Tentang kita, tentang aku yang memendam perasaanku, dan dia tidak menyadari nya. Aku tidak tahu apakah perasaan ku salah atau tidak, yang jelas aku menyukai nya, aku menyayangi nya. Aku... aku tak bisa menggapai nya.
Mungkin ini adalah kesalahan terbesar ku, disaat aku menyukai seseorang yang notabene nya adalah sahabat ku sendiri. Banyak yang bilang persahabatan antara laki laki dan perempuan pada akhir nya akan menimbulkan sebuah 'perasaan'. Aku harus mengakui nya, pepatah itu benar. Aku sudah merasakan nya, dan kau tau? Ini lebih sulit dari yang kau bayangkan. Ketika kau melihat senyum nya, seakan ada yang berdetak lebih cepat dan terkadang kau tak bisa mengontrol diri mu sendiri hmm I know this feeling. Kau tau bagaimana rasa nya menyukai orang yang sama sekali tak memandang mu, hm seperti itu lah kira2 nya yang ku rasakan. Aku telah melakukan kesalahan terbesar ini, dan mulai sekarang aku menyalah kan diri ku sendiri. Karna bagi ku dia hanyalah sebuah angan angan yang tak pernah bisa menjadi kenyataan untuk ku. Sulit memang menerima kenyataan bahwa takdir tak memihak. Memang kali ini aku yang salah aku yang terlalu sayang hingga tak mampu menjaga suasana hati ku sendiri haha. Entah kenapa aku benci bersahabat dengan mu karena hubungan "sahabat" ini tidak bisa membawaku lebih jauh masuk hatimu.
'Perasaan' tetaplah 'perasaan' meskipun hanya titik putih di tengah lapangan hitam, satu bunga mawar di antara bunga matahari, sehelai benang merah di antara segulung benang putih. Tak memandang bulu ataupun ikatan. Sampai ku sadari dari mimpi buruk ini, bahwa aku telah terjebak dalam sebuah perasaan yang tak bisa ku hindari ini. Aku bukan ulat yang hanya menunggu waktu untuk menjadi kupu kupu. Aku hanya semut kecil diantara pasukan angin. Bukan tak terlihat, hanya saja kau memang tak mau melihat ke bawah, melihat ke sebelah mu yang sudah jelas jelas menunggu mu. Bahkan embun tak perlu berubah warna untuk membuat daun jatuh cinta.
I give up on you. Pertemuan kita bukan sebuah kebetulan. Seperti teori keos yang menjelaskan bahwa kepakan sayap kupu kupu di hutan belantara Brazil dapat menghasilkan tornado Texas. Kamu bilang semesta berkonspirasi membantu kita untuk bertemu satu sama lain. Aku menikmati kebersamaan ini. Aku sangat menikmati nya hingga tak bisa mengontrol diriku sendiri. Segala sesuatu tentang kamu membuatku menjadi lebih hidup. Aku yang terbiasa hidup dalam zona aman dan nyaman berkali - kali kau paksa berlaku without the box.
Tapi ini apa kamu juga yang akan membiarkanku terpuruk karena gapaian tangan ini yang tak segera kau sambut? Aku lelah dengan semua sandiwara yang telah ku lakukan setiap kali bertemu kamu. Aku menyerah... Aku bertekad pada diri ku sendiri akan memendam perasaan yang pernah ku tumbuh kan untuk mu, aku berjanji akan mengubur dalam dalam perasaan ini. Karna setelah ku sadari bahwa kau memandang ku sebagai seorang saudara bukan sebagai seorang wanita atau perempuan yang selayak nya. Aku menyerah. Maaf :)

Kamis, Juli 20

Mahasiswa Dibully

Salam Hangat dari Si Kecil yang Tak Selalu Kecil

Baru lihat berita di LINE TODAY kalau ada mahasiswa yang di bullying. Mahasiswa dari Univ.Gunadarma tersebut mengaku bahwa dirinya sering dibully. Bahkan sejak dia masih semester satu, dia sudah dibully. Muhammad Farhan namanya, mengisahkan dirinya bahwa dia selalu dirundung dengan berbagai gangguan dari teman sekelasnya. Mulai dari tidak diperbolehkan pulang (ditahan di dalam kelas) sampai tas miliknya ditarik. Sudah banyak yang dia alami sejak masuk kuliah.
Menurut sumber, katanya MF itu adalah ABK (Anak Berkebutuhan Khusus). Tapi sang ibu sudah menyangkal bahwa MF itu bukan ABK. Hanya saja pribadi dia yang introvert atau pendiam. Dia termasuk mahasiswa yang suka baca buku. Namun walaupun intorvert atau pendiam, dia tetap bisa berinteraksi dengan orang disekitarnya.

Apakah dia melawan atau tetap diam? Tentu saja dia melawan. Merasa dirugikan bahwa tidak dapat merasakan kenyamanan selama kuliah. Awalnya dianggap candaan. Tapi candaan juga ada batasnya. Tidak semua orang introvert lemah ataupun kuper. Sifat orang kan berbeda-beda. Introvert itu termasuk orang yang suka mengeksplor dunianya sendiri. Tapi bukan jadi orang yang tidak bisa berinteraksi dengan yang lain.

Saya tidak tau apa alasan dibalik itu semua ?? Kita tidak dilarang untuk bercanda, tapi semuanya ada batasnya juga. Makna bullying yang mereka lakukan itu sudah termasuk kelewat batas. Saya juga kadang mau bully teman, tapi bukan makna bullying seperti yang mereka lakukan. Kita hanya sekedar seperti "ngejek" bukan sampai main fisik.

Sedangkan senioritas dalam sekolah atau kampus saja sudah mulai dihilangkan, apalagi bullying. Yang lebih herannya adalah tentang teman yang melihat si MF ini dibully ? Apa gak kasian atau apa gitu ?
Tapi semua sudah diberi hukuman sesuai perbuatannya. Harapan ke depannya agar tidak ada lagi yang seperti ini. Kita sama-sama kuliah, sama-sama menimba ilmu. Jalani aja sebagaimana mahasiswa. 

Selasa, Juli 18

BIS (Bukit Indah Simarjarunjung) - Rasa Bandung Ala Sumatera

Salam Hangat Si Kecil yang Tak Selalu Kecil


Kali ini kita mau review tempat liburan favoritnya para orang Siantar sekitarnya. Gua udah ada 3 kali ke tempat ini. Dan jujur, GUA GAK BOSAN. Namanya BIS atau Bukit Indah Simarjarunjung yang terletak di Jalan Simarjarunjung, Butu Bayu Pane Raja, Dolok Pardamean, Kabupaten Simalungun, SUMUT. Sidamanik lurus terus.
 Sebuah tempat wisata yang paling cocok untuk hunting2 foto. BIS ini menyediakan spot foto yang buanyaakkk. Kamu tinggal pilih mau foto dimana.




Yang paling terkenal di BIS ini adalah rumah pohonnya. Dan baru-baru ini, ada sesuatu yang baru dari BIS. Yang bisa dibilang rasa Bandung tapi ala Sumatera. Kenapa? Karena wahana ini mirip yang di Bandung disana. Jadi kita gak perlu jauh-jauh lagi ke Bandung untuk menikmati wahana ini. Karena di BIS juga sudah ada.


Gak kalah dengan yang di Bandung sana kan? Apalagi dengan pemandangan sang kepingan surga yaitu Danau Toba.
Ada satu yang menarik perhatian dan bisa buat kamu ngakak. Biasanya ini hanya dijadikan bahan lelucon, tapi di BIS ini dijadikan spot foto juga. :D
Soal harga? Tiap spot foto dikenakan harga rata-rata 5000IDR aja. Tapi dengan waktu terbatas. Tergantung kondisi dan situasi lah. Dan untuk ayunannya agak mahal. Dikenakan biaya 10000IDR. Belum lagi uang parkir ya. Uang masuk nya juga ada. 50000IDR per orang. Itu sudah termasuk uang parkir. Untuk yang mengendarai mobil, kita kurang tau ya. Di BIS ini juga disediakan jasa foto. Harganya saya kurang tau karena saya gak pernah pake (selalu bawa kamera sendiri).

Untuk kamu yang anak alam dan mau nge-camp? Disini juga boleh. Soal sistem-sistemnya dan biaya kita kurang tau. Tapi untuk info lebih lanjut, bisa tanya langsung kesana :D. Jadi buat kamu yang sekedar mau foto2 sambil refreshing atau mau nge-camp, bahkan untuk pre-wedding, BIS ini bisa dijadikan salah satu tujuan. Kalau dari Siantar, sekitar 1jam15menit lah untuk tiba disini. Dari Parapat melalui Sipolha juga bisa. Yang tinggal di daerah Berastagi dan sekitarnya, kamu bisa pake jalur Raya. Gak ribet-ribet amat kan ?? Yok liburan kesini :)

P.S : Ada beberapa foto yang tidak milik saya tapi telah saya cantumkan kredit di fotonya masing-masing.


Kamis, Juli 13

Arya Inn - Tongkrongan Tjakep

Salam Hangat Si Kecil yang Tak Selalu Kecil

Kali ini membahas tempat tongkrongan favorit gua di Siantar ini. Namanya ARYA INN (Eat-Read-Sleep). Satu-satunya cafe dengan konsep Library-Cafe-Hotel di Kota Pematangsiantar.

Beralamatkan di Sutomo Komplek SBC no. B 20-21 (Dekat Bimbel Medica) ini memang paling cocok buat mereka yang wifi-hunter tp gamau mahal2. Tapi bukan berarti murahan ya. Library-Cafe & Hotel yg memiliki 3 lantai ini memiliki menu yang beragam dengan harga yang beragam pula. Dari Inter Kuah/Goreng yang harganya hanya 10K saja sampai Mojito yang harganya sekitar 23K. Gadak menu yang melebihi 30K. Masih terjangkau lah yakan ?? Apalagi buat para mahasiswa yang ngekos kayak gua ini.

Ini salah satu minuman favorit gua. Iced Thai Tea with Milk dengan harga 18K.
 
Karna gua sering nya ke cafe nya (gapernah tau menau soal hotel nya), jadi kita cerita cafenya aja ya.
Bukan hanya jadi favorit gua, cafe ini juga udah jadi favorit my genk a.k.a BBC (yang baca post sebelumnya, pasti tau). Mau lengkap atau gak, kalo udah ada kesempatan, kita pasti kesini. Entah itu nongkrong, nyari tugas, atau donlot film. Biasanya kita pesan makanan aja. Kalo minumnya, minta teh putih aja. Cuma disini yang bisa minta air putih mau berapa kali pun tetap gratis (tp jan sampe 10x juga ya, tau diri :D)


Hanya modal 10K aja, lu bisa anteng2 disini dengan wifi yang lumayan lancarlah. Teringat wifi nya; kalo lagi kosong, wifi nya lancar banget. Download 1 film berukuran 450-600mb, bisalah siap kurang dari 5menit. Tp kalo lagi padat2nya, siapnya bisa lebih dari 10menit. Kalo gua pribadi sih; cafe rame, kita jadi beralih ke wifi.id sih. Model goceng doang (jan sombong jun, goceng bisa beli ikan utk makan sekali), donlot film seberapa banyak, lancar tjoyyyyy. 
Kalau lu gak tau mau ngapain, lu bisa sambil baca buku disini. Namanya kan library cafe, jadi pastinya ada banyak buku. Dari buku tentang pengetahuan umum sampai novel ada disini. Tapi ingat gabisa dibawa pulang ya. Lu hanya bisa baca buku itu saat lu ada di arya nya doang. Selain baca buku, lu juga bisa sambil main game. Cafe yang udah lumayan popular di Siantar ini juga menyediakan beberapa permainan yang bisa lu mainkan bareng kawan-kawan. Ada uno stack, uno card, congklak, dam batu (gua gatau nama lainnya, cuma tau kalo itu dam batu), dan monopoli. Jadi gak bakal bego2 atau bosan banget lah kalo lu lagi disini.

Soal review nya di Maps juga oke-oke. Gua udh cek semua reviewnya dan rata2 semua ngasih review ok serta bintang 4-5. Sukses lah buat Arya yang udah jadi t4 wajib bagi gua minimal 1x dalam seminggu. That's all I can said. Arya, saranghaeyo. Ini beberapa foto ttg Arya dan BBC saat di Arya. 

Sabtu, Desember 10

Lesson Plan - Kelas XI

LESSON PLAN
A
R
R
A
N
G
E
D
By :
NAME                 : JUNITA ESTERINA (12120503)
The Lecturer      :
Subject                : MICROTEACHING


THE FACULTY OF TEACHING TRAINING AND EDUCATION
HKBP NOMMENSEN UNIVERSITY
PEMATANGSIANTAR
2016



LESSON PLAN
School                         : Senior High School
Subject                        : English
Class/Semester            : XI/1
Topic Lesson               : Expression of Opinion
Skill                             : Speaking
Time allocation            : 2x45 minutes

     A. STANDARD COMPETENCY
How to express or giving the opinion.
                                                                                                   
     B. BASIC COMPETENCE
·         Cognitive
Process
-          To understand the expression of opinion
                   -          To identify the expression of opinion

Product
-          Able to express the meaning of the expression of opinion
-          Able to identify the expression of agree or disagree of a opinion
·       Affective
-          Able to express her/his feelingto give the opinion to another students
-          Able to show true response(s) or appropriate to give the opinion
·                    Psychomotoric
-          To create a short conversation of expressing opinion
-          To show the short conversation in front of the class in a partner
-          To apply the express of opinion in daily life.

C. INDICATORS
-          Students are able to identify agree or disagree opinion
-          Students are able to express their opinion

     D.  LEARNING OBJECTIVES
a. Able to giving an opinion politely
b. Able to response an opinion well

E. LEARNING MATERIALS
Opinion
An opinion is the way you feel or think about something. Our opinion about something or someone is based on our perspective. Whenever we give or express our opinion, it is important to give reasoning or an example to support our opinion.


 Expression
I agree….
We believe…
I reckon….
I doubt…
I assume…
I don’t agree….
I think…..
As far as I am concerned….
Some people believe to…
Majority agree with….
I am afraid I have to disagree with you.
It is not justified to say so.
What I mean is….
In my humble opinion…
In my opinion….
Personally, I think….
In my experience…
I would like to point out that….

Example:
·         I agree with what are you saying.
·         We believe this is not the right way to handle this..
·         I don’t agree with you.

F.  LEARNING METHOD
    
a.       Approach              : Student Centre
b.      Method                 : task-based learning
c.       Technique              : lecturing, self-assessment


G. STEP OF ACTIVITIES
Activities

Time Allocation (minutes)
Pre Activities
Teacher
Students
1.      The Teacher greets students and ask to students lead the prayer in front of the class
Students answer the greeting of the teacher and open by prayer.


2
2.      The teacher checks the students attendance.
A student answers the named who called by the teacher to signify that the student is present.

2
3.      Teacher gives a word and ask to students to give their opinion about that.
Student response the teacher and give their own opinion.

3
While Activities
4.      Teacher explains what the expression of opinion is to the students, then give the example.

The students listen to the teacher’s explanations.

5
5.      The teacher gives the statement and asks for the students to give their opinion by using the expression of opinion.
The students pay their good attention to the teacher and give their opinion.


5
6.      The teacher ask if there are a vocabulary and tell them the mean.


3
Post Activities
7.      The teacher gives the exercise.
The students do the exercise.
5
8.      The teacher tells that the exercise will be checked later.

2
9.      The teacher gives the paper to the students one by one.
The students received the paper.

5
10.  The teacher asks for the students to come to the front of class and asks them which one are they like and give the opinion.
The students come to front of class and tell their own opinion of their choosing.

10
11.  The teacher explain a conclusion and give their homework.


3

H. EVALUATION
Fill in the blanks using the opinion expressions given in the box below:
1. I ________________ with you.
2. It is all right if you don't agree with me but I have every right to my________.
3. As far as I ________________, I will not support bullying in my school.
4. I am ________________ that medical care should be free for everyone.
5. Some people ________ eating fish and yogurt at the same time causes severe skin disease.


totally agree, opinion,
am concerned, strongly believe, believe that
 
38


·         Choose which one do you like and give the opinion !!!



I    I. ASSESMENT
Ø  Assessment’s Technique            : Written and Performance
Ø  Assessment’s Type                     :
1.      Exercise (Written)
2.      Self-assessment (Performance)
Ø  Assessment’s Indicators            :
1.      Exercise’s rubric
2.      Speaking’s rubric

Exercise’s rubric
Total (100) = Score per question (20) x Total question (5)

 
Speaking’s rubric
No.
Name
Criteria Score
Total
Score
Pronouncing
Grammar
Vocabulary
Fluency
Comprehension
1







2







3








Criteria
Score 4
Score 3
Score 2
Score 1
Pronouncing
The pronunciation can be
understood
although
with accents
certain
 
There is a problem in 
pronunciation
so that make
listeners should
very focused and
sometimes inflict
misunderstanding
 
Difficult to understand
because there is
problems in
pronunciation and frequency 
often.
 
Almost always
out in
pronunciation
so it is not
understandable
Grammar
 
Almost there is no error
grammar
 
There were some mistake grammar
but didn’t give any effect to the meaning
 
There are so much system 
error language
influence
meaning and often must
compile
the sentence of
conversation
 
Grammar is
very bad
so that
the conversation is very difficult to understand
Vocabulary
 
Sometimes
pronunciation
improper and
require explanation
further because
vocabulary
it is not in accordance with
 
 
Often use vocabulary not exactly so that
the dialogue
be limited because the vocabulary is
limited.
 
 
Using wrong vocabulary so
cannot be understood.
 
Vocabulary is
very limited
so it is not
enable dialogue
Fluency
 
Dialog smoothly,
the least meet
adversity
 
Not too smoothly as meet language difficulties
 
Often hesitant and
stopped because
limitation
language
 
Frequent stops
and silent during
dialogue so
dialog cannot be
created
Comprehension
 
The entire contents
conversation
can be understood
although
occasionally there
repetition
on parts
certain
 
Most of the
The contents of the conversation
understandable
although
there are several
repetition
 
 
Difficult to follow
Dialogue do
except on
part of dialogue
common with
conversations
slowly
and many
repetition
 
Can not
understood
even in the
form of dialogue
short
although

          
Formula :

X = {(((Score x Total Maximal) : Maximal Score ) x 100 )}
   =  {(((4 x 5) : 20) x 100)
   = 100 
        
    J. LEARNING SOURCES
·         Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. BAHASA INGGRIS Kurikulum 2013. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
·         Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Buku Guru: BAHASA INGGRIS Kurikulum 2013. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.


Pematangsiantar,   Desember 2016
The Lecturer,                                                                        Writer,



                                                                                    Junita Esterina br. Parhusip